Образование в Нигерии: оставим в прошлом.

Прошлое есть прошлое

Иногда я пытаюсь спросить себя, что является более тревожным: тот факт, что уровень образования в Нигерии неуклонно движется вниз с головокружительной скоростью, или неосторожность, которую демонстрируют люди, которые в силах что-то сделать.

Я пытаюсь вспомнить более ранние времена, выросшие из образования. Моя мама учитель, нет, учитель звучит тривиально, воспитатель, да, это звучит лучше. Образование было таким большим делом дома. Ритуалы ходить в школу, выполнять школьную работу, затем возвращаться к работе на заданиях, а затем подводить итоги всего, что выучили в школе за день. Трудно хотеть ошибиться в любом из этих ритуалов.

Я помню, как это было дано, что мы никогда не могли пойти в школу поздно. У нас даже не было роскоши даже думать об этом. К 6:30 папа всегда был готов к машине, чтобы переправить нас всех в наши школы. Если к тому времени вы не покончили с какими-либо утренними ритуалами, которые вы должны были соблюдать - завтрак и соучастник, вам придется отказаться от этого или рискнуть вообще не ходить в школу, что само по себе было невозможно.

Приходя в школу, я помню школьное собрание, проводимое ежедневно в 7:30 утра. Опоздавшие будут подвергаться различным наказаниям, а повторяющиеся неплательщики отправляются домой, а их родителей просят сопровождать их на следующий день. Перенесемся в 20 лет, и я вижу учеников, неспешно идущих в школу в 8 часов утра, и я сижу на своих местах, размышляя, как они могли бы это сделать. Неужели у этих детей нет родителей, которые знают нормальное время для возобновления школы, или больше нет учителей, которые обеспечивают принудительное время возобновления в этих школах? Что случилось с «Авангардом образования», который патрулировал улицы и собирал учеников, бродящих в школьные часы? Это бьет меня.

Назад в прошлое, с типом работы, которую имели мои родители, для них было практикой возвращаться домой после того, как мы вернулись из школы. Однако это не означало для нас бесконечного игрового времени. Да, у нас было время игры, но мы также должны были закончить наши задания и затем прослушать все новости по телевизору, которые произошли между 17:00 и 20:00, когда они вернулись. Когда мои родители, в конце концов, вернулись домой и, когда они решили поужинать, мы поделились кратким описанием событий дня, приведенных в новостях. Теперь какая у нас ситуация? Дети, которые возвращаются домой и прыгают по Интернету или берут накидку с кушеткой и смотрят, как их глаза опускаются, после чего их уносят спать.

Что случилось с детьми, изучающими текущие дела? Что случилось с детьми, знающими губернаторов разных штатов страны? Что случилось с детьми, которые смогли составить список служителей и руководителей служб? Теперь у нас есть дети, которые являются волонтерами социальных сетей, питающимися отходами, которые бросают в них блоггеры и колонки сплетен.

Что случилось со временем, когда учителя были вызваны для того, чтобы предстать перед комиссиями по расследованию ужасной успеваемости своих учеников на единых экзаменах, как со стороны совета школы, так и совета школьного образования? Это вообще случается?

Как насчет времен, когда студенты с нетерпением ждали каждого учебного семестра / сессии из-за многочисленных межшкольных соревнований, которые проходят в это время, и возможности преуспеть и получить стипендии. Стипендии, я смеялся, когда набирал это, они все еще существуют?

Я помню, как мы усердно учились, надеясь выиграть стипендии, чтобы покрыть часть нашего образования, не потому, что наши родители не могли себе позволить наши гонорары, а потому, что мы гордимся тем, что у вас есть стипендия. То, что случилось со многими организациями и частными лицами, которые спонсировали стипендии и посещали школы, часто искали достойных бенефициаров этих стипендий. Неужели больше нет подходящих студентов или что эти компании и частные лица нашли более выгодные способы потратить свои деньги? В какой момент образование стало неинтересным, менее полезным для людей?

Я помню, как шел домой с заданиями и проектами, и мои родители рассказывали мне о трудностях. Теперь у нас есть множество родителей, которые идут в школу, чтобы сообщить школьным учителям, что они дали своим детям слишком много заданий. Некоторые даже заходят так далеко, что спрашивают, для чего нужны школьные сборы, если детям все еще приходится возвращать задания.

Обучение для родителей теперь начинается и заканчивается в классе и является исключительной обязанностью учителей и правительства. Неудивительно, что «Школьный бизнес» быстро становится одним из самых прибыльных предприятий, на которые можно пойти. Вследствие постоянного роста населения и родителей, ищущих, куда отправлять своих детей, пока они заняты борьбой за нехватку времени и денег и других ограниченных ресурсов, школы служат достаточно хорошим отсеком для детей, пока их родителей нет.

Кто регулирует эти грибные школы, которые появляются в каждой квартире с двумя спальнями за углом?

Кто регулирует деятельность богатого школьного владельца, который владеет школой в прошлом, не потому, что он в глубине души интересуется образованием или детьми?

То, что произошло с трудом наших героев в прошлом, которые полагали, что дети действительно были лидерами завтрашнего дня, следовательно, вложили свое время и ресурсы в свое распоряжение для создания прочного наследия.

Где Lateef Jakandes нашего времени, которые поняли, что студентам нужны приличные структуры, чтобы иметь их классы?

Где Awolowos, который полагал, что образование было достойным активом для всех и проводил политику бесплатного образования в регионах под его тогдашним управлением?

Где находятся тайские солярины, которые подвергались голоду и забастовкам одежды, пока правительство не удовлетворило его просьбы об образовании?

Где находятся религиозные лидеры, такие как архиепископ Олубунми Окоги, которые понимали ценность образования и использовали свои добрые полномочия в качестве религиозных лидеров для разработки универсальных учебных программ и стандартов в школах, находящихся под его юрисдикцией?

Я слишком часто сижу и спрашиваю, когда у нас будут правильные лидеры и люди, подобные нашим родителям и старым лидерам, которые будут увлечены образованием и противостоят злоупотреблениям, которые происходят в секторе образования.

Пока я сижу и жду нашего образовательного Мессии, я буду ждать здесь, чтобы гниль не зашла так далеко, что нам нужно выбросить ребенка и воду из ванны!